رسالة هامة لولي الأمر


الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه أجمعين ، في البداية نهنئكم ببدء الفصل الدراسي الثاني 1433هـ ، نسأل الله العلي العظيم أن يجعل هذا العام الدراسي عام خير وبركة ، ونتمنى أن يقوم ولي الأمر بقراءة هذه الرسالة الهامة لما فيها من معلومات تفيد خلال العام الدراسي .السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .... وبعد 
ويمكننا أن نلخص هذه الرسالة إلى عدة نقاط وهي كالتالي 
أولاً )- السلوك والمواظبة :-
تعتبر قواعد السلوك والمواظبة هامة بالنسبة للطالبات لكونها تساعد في تقويم سلوك ومواظبة الطالبات وتعويدهم على احترام المواعيد والقيام بالسلوك الحسن الذي أمرنا به ديننا الحنيف ، فهذه القواعد تقوم على مائة درجة ( 100 درجة ) للسلوك ومثلها للمواظبة وهي على الفصلين لكل فصل خمسين درجة ( 50 درجة ) ،فالسلوكيات تختلف وتختلف بذلك نوعية الخصم والدرجة فاللباس له خصم وكذلك قصات الشعر وتكرار عدم حل الواجبات والأكل والشرب داخل الفصل وإحضار الجوال ، وغيرها من السلوكيات نأمل قراءة هذه القواعد والسعي مع المدرسة للتعاون في القضاء على السلوكيات الخاطئة بين أبنائنا . 
كذلك المواظبة وما تحدثه من أضرار على الطالبة ومن ثم تقدمه الدراسي ذلك أن الغياب بدون عذر سوف يخصم على الطالبة درجة وغيابها بدون عذر قبل الإجازة أو بعدها أو قبل الاختبارات سوف يخصم درجتين ، وكذلك التأخر الصباحي الذي يتحمل الجزء الكبير منه ولي الأمر في كونه هو المسؤول عن حضور الطالبة للمدرسة . (مرفق قواعد السلوك والمواظبة ) .
ثانياً )- الواجبات المدرسية ومذكرة الواجبات :-
هذه الواجبات تعتبر مكملة لعمل الطالبة في المدرسة ومساعدة لذلك ، وحيث التعاون بين المدرسة والبيت أمر هام ، فإننا نأمل من ولي الأمر توفير مذكرة الواجبات للطالبة ، ومتابعته باستمرار بكتابة الجدول اليومي ومراقبة ذلك فهذا يساعد على زيادة المتابعة والتعرف على مستوى الطالبة من خلال هذا الدفتر فقط نأمل طلب الدفتر عند العودة من المدرسة ومطالبة الابنة بكتابة المطلوب أولاً بأول .
ثالثا )-خروج الطالبات وتواصل ولي الأمر بالمدرسة :-
من خلال ملاحظات العام الماضي مع الأسف الشديد تم ملاحظة عدم اهتمام بعض الآباء بخروج الطالبات نهاية الدوام المدرسي لكون وسيلة النقل إما باص للنقل أو السائق الخاص أو غير ذلك ، ولكم أن تتخيلوا وجود الطالبات لفترة تقارب الساعتين أو الساعة والنصف عند باب المدرسة وما لهذه من ضرر على الطالبات فبعضهم يبتعد عن المدرسة وهذه فيها خطورة كبيرة على بناتنا لذا نأمل الاهتمام بذلك والحرص .
دعوة أمهات الطالبات وحضورهم 
مع الأسف الشديد نجد أن هناك تفريط من بعض الأمهات في عدم الحضور للمدرسة بناءً على الدعوة وهذه الدعوة ما أُرسلت إلا من أجل الطالبة لذا نأمل منكم وفقكم الله الحرص على التواصل بين المدرسة والبيت فهذا يساعد في الرفع من مستوى الطالبات .


مع تحيات المرشدة الطلابية

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب

مشكلات الطلاب في المدارس ، مشكلات الطلاب وحلولها ، مشكلات الطلاب   الدراسية   ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلة علاج اسباب مسببات اعراض ، حل مشكلة ،الحلول غياب الطلاب وهروبهم يمثل المجتمع الطلابي مجتمعاً متميزاً نظرا لتركيبته المتميزة ً لأفراده الذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله ، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي اقلقت مضاجع المسئولين والتربويين ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي ، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلباً في مسيرته الدراسية 0 وتعتبر مشكلة الغياب والهروب من أهم المشكلات التي يعاني منها المجتمع المدرسي ، وذلك لما لها من تأثير سلبي على حياة الطالب الدراسية وسبباً في كثير من ...
قراءة المزيد

مهارة دراسة الحالة الفردية

مهارة دراسة الحالة الفردية كيف يدرس المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية حالة الطالب أو الطالبة؟ مالمقصود بدراسة الحالة ؟ الفرق بين دراسة الحالة وتاريخ الحالة 0 مالفرق بين الإرشاد الجمعي والإرشاد الفردي ؟ مالفرق بين الإرشاد المباشر وغير المباشر ؟ ما أهداف دراسة الحالة ؟ هل على المرشد أن يتقيد باستمارة بحث الحالة أم لا؟ ماأهم المعلومات اللازم جمعها عن الحالة ؟ مامصادر الدراسة ؟0 ما هي أدوات الدراسة ؟ اعتبارات يجب مراعاتها عند استخدام استمارة دراسة الحالة : ماذا نقصد بوصف الحالة ؟ ماهي الأفكار التشخيصية الأولية؟ متى يتم تحويل الحالة إلى جهات أخرى؟ 0 ما هي العبارة التشخيصية ؟ الهدف العلاجي 0   خطة العلاج 0 المتابعة 0 الانهاء 0 المقدمـــــــه دراسة الخالة   الفردية   من أهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة الت ميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ، لأن دراسة الحالة من أدق الأعمال الإرشادية ، فالمرشد والمرشدة يتعاملان مع السلوك الإنساني الذي يصعب ضبطه أو...
قراءة المزيد