المرأة الإيجابية..

المرأة الإيجابية.. 
ابنة وقتهالها في كل وقت وظيفة ومن كل خير سهمٌ وغنيمة.. 
تعرف أهمية وقتها، وتدرك مسئولياتها عن عمرها، وأنها مسئولة محاسبة عن أيام حياتها [وعمره فيما أبلاه وعن شبابه فيما أفناه].
ولذلك فالإيجابية تستغل وقتها بما يقربها إلى خالقها، وتوظف طاقاتها في خدمة دينها ودعوتها..
لا تسرف في إضاعة الوقت في فنون الرشاقة والماكياج.. وتحذر من مزهقات الأوقات، ومضيعات الساعات.. مثل:
- مجالس الغفلة والتي يكثر فيها القيل والقال بدون فائدةٍ تذكر.
- المكالمات الهاتفية التي تطول في لغوٍ يضيع ساعات النهار والليل.
- الإسراف في الديكورات وفنون الطبخ والموضات..
- التجول في الأسواق من غير حاجة..
- الجلوس إلى التلفاز ومتابعة المسلسلات ونحوها.. فهي بالإضافة إلى ما فيها من محرمات كالموسيقى ونحوها فكذلك فيها ضياع للوقت.
أيتها الأخوات:إن النبي صلى الله عليه وسلم قدلفت نظر أم المؤمنين جويرية رضي الله عنها في أهمية استثمار الوقت حتى ولو كان في طاعة باستبدالها بطاعة أعظم منها.
عن جويرية أم المؤمنين رضي الله عنها: أن النبي صلى الله عليه وسلم خرج من عندها بُكرةً حين صلى الصبح وهي في مسجدها.. ثم رجع بعد أن أضحى وهي جالسة فقال: [ما زلت على الحال التي فارقتك عليها ؟!] قالت: نعم.. قال النبي صلى الله عليه وسلم: [لقد قلت بعدك أربع كلمات (ثلاث مرات) لو وزنت بما قلت منذ اليوم لوزنتهن. . سبحانه الله وبحمده عدد خلقه و رضى نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته..] بضع كلمات تساوي أضعاف مضاعفة من أجور التسبيح.. إنا والله فرص.. كم تغيب عنا.. وكم نحن مقصرون في استغلالها.. 
واستثمار الوقت له صوره الكثيرة.
- الاستثمار بأداء الفرائض وهو من أجلّ مايستثمر به الوقت، ومن أحب الأعمال إلى الله.. 
- ثم الإكثار من النوافل.
- المحافظة على الأوراد.
- الاستثمار وتقديم الخدمة لأفراد الأسرة مثل القيام بحق الأهل سواء الأم أم الزوج أو الإخوة والأخوات

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب

مشكلات الطلاب في المدارس ، مشكلات الطلاب وحلولها ، مشكلات الطلاب   الدراسية   ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلة علاج اسباب مسببات اعراض ، حل مشكلة ،الحلول غياب الطلاب وهروبهم يمثل المجتمع الطلابي مجتمعاً متميزاً نظرا لتركيبته المتميزة ً لأفراده الذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله ، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي اقلقت مضاجع المسئولين والتربويين ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي ، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلباً في مسيرته الدراسية 0 وتعتبر مشكلة الغياب والهروب من أهم المشكلات التي يعاني منها المجتمع المدرسي ، وذلك لما لها من تأثير سلبي على حياة الطالب الدراسية وسبباً في كثير من ...
قراءة المزيد

مهارة دراسة الحالة الفردية

مهارة دراسة الحالة الفردية كيف يدرس المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية حالة الطالب أو الطالبة؟ مالمقصود بدراسة الحالة ؟ الفرق بين دراسة الحالة وتاريخ الحالة 0 مالفرق بين الإرشاد الجمعي والإرشاد الفردي ؟ مالفرق بين الإرشاد المباشر وغير المباشر ؟ ما أهداف دراسة الحالة ؟ هل على المرشد أن يتقيد باستمارة بحث الحالة أم لا؟ ماأهم المعلومات اللازم جمعها عن الحالة ؟ مامصادر الدراسة ؟0 ما هي أدوات الدراسة ؟ اعتبارات يجب مراعاتها عند استخدام استمارة دراسة الحالة : ماذا نقصد بوصف الحالة ؟ ماهي الأفكار التشخيصية الأولية؟ متى يتم تحويل الحالة إلى جهات أخرى؟ 0 ما هي العبارة التشخيصية ؟ الهدف العلاجي 0   خطة العلاج 0 المتابعة 0 الانهاء 0 المقدمـــــــه دراسة الخالة   الفردية   من أهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة الت ميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ، لأن دراسة الحالة من أدق الأعمال الإرشادية ، فالمرشد والمرشدة يتعاملان مع السلوك الإنساني الذي يصعب ضبطه أو...
قراءة المزيد