نشرة إختبار

إنّ الطالبة المسلمة تتوكّل على الله تعالى في مواجهة اختبارات الدنيا وتستعين به آخذةً بالأسباب الشرعية00000

* الالتجاء إلى الله بالدعاء بأي صيغة مشروعة كأن تقولي ربّ اشرح لي صدري ويسّر لي أمري 
* أن تستعدي بالنوم المبكّر والذّهاب إلى الامتحان في الوقت المحدد . 
* إحضار جميع الأدوات المطلوبة والمسموح بها كالأقلام وأدوات الهندسة وغيرها لأنّ حسن الاستعداد يُعين على الإجابة . 
أن تسمي بالله قبل البدء لأنّ التسمية مشروعة في ابتداء كلّ عمل مباح وفيها بركة واستعانة بالله وهي من أسباب التوفيق . 
* اتّقي الله في زميلاتك فلا تُثيري لديهم القلق ولا الفزع قبيل الاختبار فالقلق مرض معدٍ بل أدخلي عليهم التفاؤل بالعبارات الطيبة المشروعة فتفاءلي لنفسكِ ولإخواتك بأنكن ستقدمن امتحانا جيدا . 
* تصفحي الإمتحان أولا ، والأبحاث توصي بتخصيص 10بالمائة من وقت الامتحان لقراءة الأسئلة بدقة وعمق وتحديد الكلمات المهمة وتوزيع الوقت على الأسئلة 
* خططي لحل الأسئلة السهلة أولاً والصعبة لاحقا وأثناء قراءة الأسئلة اكتبي ملاحظات وأفكارا لتستخدميها لاحقاً في الإجابة . 
* أجيبي على الأسئلة حسب الأهمية.
*ابتدئ بحلّ الاسئلة السهلة التي تعرفينها . ثم اشرعي في حلّ الأسئلة ذات العلامات الأعلى وأخّر الاسئلة التي لا يحضرك جوابها أو ترين أنّها ستأخذ وقتا للتوصّل إلى نتيجة فيها 0
* تأني في الإجابة فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم : " التأني من الله والعجلة من الشيطان . 
*فكري جيدا في أسئلة اختيار الجواب الصحيح في امتحانات الخيارات المتعددة ، وتعاملي معها وفق التالي : إذا كنتي متأكدةً من الاختيار الصحيح فإياك والوسوسة ، وإذا لم تكوني متأكدة فابدئي بحذف الاحتمالات الخاطئة والمستبعدة ثمّ اختاري الجواب الصحيح بناء على غلبة الظنّ وإذا خمنتِ جوابا صحيحا فلا تغيّريه إلا إذا تأكّدتي أنّه خاطئ - خصوصا إذا كنتِ ستفقدين نقاطا عند الإجابة الخاطئة 0
* في الإمتحانات الكتابية ، اجمعي ذهنك قبل أن تبدئي الاجابة ، واكتبي الخطوط العريضة لإجابتك ببضع كلمات تشير إلى الأفكار التي تريدين مناقشتها. ثمّ رقّمي الافكار حسب التسلسل الذي تريدين عرضه. 

*أكتبي النقطة الرئيسة للإجابة في أول السطر لأنّ هذا ما تبحث عنه المصححة 0 *خصصي 10 بالمائة من الوقت لمراجعة إجاباتك . وتأني في المراجعة وخصوصا في العمليات الرياضية وكتابة الأرقام ، وقاومي الرغبة في تسليم ورقة الامتحان بسرعة ولا يُزعجنّك تبكير بعض الخارجات فقد يكن ممن استسلموا مبكرا . 
*إذا اكتشفتي بعد الاختبار أنّك أخطأتِ في بعض الإجابات فخذي درسا في أهمية المزيد من الاستعداد مستقبلا أو عدم الاستعجال في الإجابة وارضِ بقضاء الله ولا تقعي فريسة للإحباط واليأس وتذكّري حديث النبي صلى الله عليه وسلم : وَإِنْ أَصَابَكَ شَيْءٌ فَلَا تَقُلْ لَوْ أَنِّي فَعَلْتُ كَانَ كَذَا وَكَذَا وَلَكِنْ قُلْ قَدَرُ اللَّهِ وَمَا شَاءَ فَعَلَ فَإِنَّ لَوْ تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيْطَانِ 000

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب

مشكلات الطلاب في المدارس ، مشكلات الطلاب وحلولها ، مشكلات الطلاب   الدراسية   ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلة علاج اسباب مسببات اعراض ، حل مشكلة ،الحلول غياب الطلاب وهروبهم يمثل المجتمع الطلابي مجتمعاً متميزاً نظرا لتركيبته المتميزة ً لأفراده الذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله ، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي اقلقت مضاجع المسئولين والتربويين ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي ، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلباً في مسيرته الدراسية 0 وتعتبر مشكلة الغياب والهروب من أهم المشكلات التي يعاني منها المجتمع المدرسي ، وذلك لما لها من تأثير سلبي على حياة الطالب الدراسية وسبباً في كثير من ...
قراءة المزيد

مهارة دراسة الحالة الفردية

مهارة دراسة الحالة الفردية كيف يدرس المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية حالة الطالب أو الطالبة؟ مالمقصود بدراسة الحالة ؟ الفرق بين دراسة الحالة وتاريخ الحالة 0 مالفرق بين الإرشاد الجمعي والإرشاد الفردي ؟ مالفرق بين الإرشاد المباشر وغير المباشر ؟ ما أهداف دراسة الحالة ؟ هل على المرشد أن يتقيد باستمارة بحث الحالة أم لا؟ ماأهم المعلومات اللازم جمعها عن الحالة ؟ مامصادر الدراسة ؟0 ما هي أدوات الدراسة ؟ اعتبارات يجب مراعاتها عند استخدام استمارة دراسة الحالة : ماذا نقصد بوصف الحالة ؟ ماهي الأفكار التشخيصية الأولية؟ متى يتم تحويل الحالة إلى جهات أخرى؟ 0 ما هي العبارة التشخيصية ؟ الهدف العلاجي 0   خطة العلاج 0 المتابعة 0 الانهاء 0 المقدمـــــــه دراسة الخالة   الفردية   من أهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة الت ميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ، لأن دراسة الحالة من أدق الأعمال الإرشادية ، فالمرشد والمرشدة يتعاملان مع السلوك الإنساني الذي يصعب ضبطه أو...
قراءة المزيد