حفظ المتقن

سم الله الرحمن الرحيم

كثير من طلابنا لا يستطيع أن يحفظ ما هو مطلوب منه

او يحفظ حفظا ضعيفا لا يسمن ولا يغني من جوع ولا يرضي معلمه

لذا اود ان اضع هذه النقاط لطلابنا الاعزاء لكي يستفيدو منها

وحتى يتحقق لهم حفظا متقنا يجب ان تكون الجدية في التطبيق هي الاساس .


كيفية الحفظ المتقن ؟


يمكنك أخي الطالب إتقان الحفظ إذا التزمت بقواعده العشرة وهي على النحو التالي :


القاعدة الأولى :- صمم على تسميع ما ستحفظ .


القاعدة الثانية :- افهم . . ثم احفظ .


القاعدة الثالثة :- قسم النص إلى وحدات .. ثم احفظ .


القاعدة الرابعة :- وزع الحفظ على فترات زمنية .


القاعدة الخامسة :- كرر ثم كرر ثم كرر .


القاعدة السادسة :- سمع لنفسك وقوم حفظك .


القاعدة السابعة :- اعتمد على اكثر من حاسة عند الحفظ .


القاعدة الثامنة :- اسرع إلى الحفظ .


القاعدة التاسعة :- قاوم النسيان ودعم التذكر .


القاعدة العاشرة :- تجنب المعاصي .


لمزيد من التفصيل حول هذه القواعد العشر
الرجوع لكتاب اسرار التفوق الدراسي لمحمد ديماس
وهي من الكتب التي ننصح بها وبشدة .

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب

مشكلات الطلاب في المدارس ، مشكلات الطلاب وحلولها ، مشكلات الطلاب   الدراسية   ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلة علاج اسباب مسببات اعراض ، حل مشكلة ،الحلول غياب الطلاب وهروبهم يمثل المجتمع الطلابي مجتمعاً متميزاً نظرا لتركيبته المتميزة ً لأفراده الذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله ، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي اقلقت مضاجع المسئولين والتربويين ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي ، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلباً في مسيرته الدراسية 0 وتعتبر مشكلة الغياب والهروب من أهم المشكلات التي يعاني منها المجتمع المدرسي ، وذلك لما لها من تأثير سلبي على حياة الطالب الدراسية وسبباً في كثير من ...
قراءة المزيد

مهارة دراسة الحالة الفردية

مهارة دراسة الحالة الفردية كيف يدرس المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية حالة الطالب أو الطالبة؟ مالمقصود بدراسة الحالة ؟ الفرق بين دراسة الحالة وتاريخ الحالة 0 مالفرق بين الإرشاد الجمعي والإرشاد الفردي ؟ مالفرق بين الإرشاد المباشر وغير المباشر ؟ ما أهداف دراسة الحالة ؟ هل على المرشد أن يتقيد باستمارة بحث الحالة أم لا؟ ماأهم المعلومات اللازم جمعها عن الحالة ؟ مامصادر الدراسة ؟0 ما هي أدوات الدراسة ؟ اعتبارات يجب مراعاتها عند استخدام استمارة دراسة الحالة : ماذا نقصد بوصف الحالة ؟ ماهي الأفكار التشخيصية الأولية؟ متى يتم تحويل الحالة إلى جهات أخرى؟ 0 ما هي العبارة التشخيصية ؟ الهدف العلاجي 0   خطة العلاج 0 المتابعة 0 الانهاء 0 المقدمـــــــه دراسة الخالة   الفردية   من أهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة الت ميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ، لأن دراسة الحالة من أدق الأعمال الإرشادية ، فالمرشد والمرشدة يتعاملان مع السلوك الإنساني الذي يصعب ضبطه أو...
قراءة المزيد