هيا لنخطط لاجازة نافعة

اخواتي الفاضلات طالباتي العزيزات مثل ما رايتن بالعنوان موضوعي هيا لنخطط لاجازة نافعة 

لنستغلها افضل استغلال بما يعو د علينا بالفائده في ديننا ودنيانا ,,,
هاهي الاجازه الصيفيه قد بدأت فلما لا نجعلها اسعد اجازه ونستمتع بها,,
عام بعد عام وكل ورقة تسقط من تقويم الأعمار إنما هي خطوة نحو دار البقاء والقرار ,
نعمل ونعمل إما بحق أو في سبيله 


فهو في مثاقيل الموازين وإما بباطل أو في سبيله فهو من وحي النفس السيئة


والشياطين وكل ذلك معلوم وكل ذلك مرصود وكل ذلك معهود.


فهيا نقف مع النفس ونحاسبها قبل أن نقف موقفاً عصيباً 


يوم تذهل كل مرضعة عما أرضعت وتضع كل ذات حمل حملها 


وترى الناس سكارى وما هم بسكارى ... يوم تبدل الأرض غير الأرض والسماوات ... 


يوم يصبح الولدان الصغار أشياباً من هول الموقف .


أخواتي ... مع أجازة صيفية جديدة تجد كلاً يفكر كيف يقضي العطلة 


وكل يدور في 


ذهنه ما يناسب حاله كما قال الحق تبارك وتعالى { قل كل يعمل على شاكلته }


إن المتأمل في حال الناس في الإجازة خاصة وبقية الأيام عامة ,,,,,


ليرى التفريط الشديد في الحرص على الأوقات ,,, 
والإشتغال بتوافه الأمور عن معالي الأمور …..


وإني والله لأعجب أشد العجب ويطول عجبي من نساء بلغن سن اليأس


ولا هدف لهن في هذه الحياة ,,,, 
جُلُ تفكيرهم الذهاب والإياب والنزهة وضياع الأوقات ,,,, 


أو لهذا خلقنا يا أخواتِ ؟؟




فانا انصح نفسي اولاً قبلكم بأن استغل وقتي في شيء يعود عليبالنفع


لي ولاسرتي 



إن لكل حادث حديثاً ، ولكل مناسبة شجونها وحديثنا 


وشجوننا في هذه الأسطر يحوم حول ما نستقبل هذه الأيام من الإجازة الصيفية 


التي تكون مستراحاً للمعلمين والمعلمات، والطلاب والطالبات ،


كما هي فترة تأمل للأسرة بعد عام دراسي مع الأبناء والبنات ،


وهي فرصة للاستفادة منها بما يعود بالنفع والفائدة للجميع، 


ولا أطيل في المقدمات ، لكن نقف مع هذه المناسبة ،


و مع هذه الشجون الكثيرة فالنعطي خططا هادفة لا جازة سعيدة


بلا طفش وهم وضيق............

ارجو ان يكون موضوعي لامس قلوبكن و دخل الى عقولكن واستفدتن منه 


واترك لكن التعليق وياليت اي وحده عندها اضافه واهداف لأستغلال الاجازه في اي مجال من مجالات الحياه 


تدرجها هنا عشان نستفيد من بعض 


ونتعاون على جلب السعاده لنا والفو ز بالجنه بأذن الله 


واسأل الله الثبات على دينه 
وان يحفظ لنا اهلينا وزواجنا ويصلح لنا اطفالنا ويحميهم من كل شر

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب

مشكلات الطلاب في المدارس ، مشكلات الطلاب وحلولها ، مشكلات الطلاب   الدراسية   ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلات الطلاب الدراسية في المدارس وحلولها ، علاج مشاكل الطلاب ، مشكلة علاج اسباب مسببات اعراض ، حل مشكلة ،الحلول غياب الطلاب وهروبهم يمثل المجتمع الطلابي مجتمعاً متميزاً نظرا لتركيبته المتميزة ً لأفراده الذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله ، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي اقلقت مضاجع المسئولين والتربويين ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي ، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلباً في مسيرته الدراسية 0 وتعتبر مشكلة الغياب والهروب من أهم المشكلات التي يعاني منها المجتمع المدرسي ، وذلك لما لها من تأثير سلبي على حياة الطالب الدراسية وسبباً في كثير من ...
قراءة المزيد

مهارة دراسة الحالة الفردية

مهارة دراسة الحالة الفردية كيف يدرس المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية حالة الطالب أو الطالبة؟ مالمقصود بدراسة الحالة ؟ الفرق بين دراسة الحالة وتاريخ الحالة 0 مالفرق بين الإرشاد الجمعي والإرشاد الفردي ؟ مالفرق بين الإرشاد المباشر وغير المباشر ؟ ما أهداف دراسة الحالة ؟ هل على المرشد أن يتقيد باستمارة بحث الحالة أم لا؟ ماأهم المعلومات اللازم جمعها عن الحالة ؟ مامصادر الدراسة ؟0 ما هي أدوات الدراسة ؟ اعتبارات يجب مراعاتها عند استخدام استمارة دراسة الحالة : ماذا نقصد بوصف الحالة ؟ ماهي الأفكار التشخيصية الأولية؟ متى يتم تحويل الحالة إلى جهات أخرى؟ 0 ما هي العبارة التشخيصية ؟ الهدف العلاجي 0   خطة العلاج 0 المتابعة 0 الانهاء 0 المقدمـــــــه دراسة الخالة   الفردية   من أهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة الت ميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ، لأن دراسة الحالة من أدق الأعمال الإرشادية ، فالمرشد والمرشدة يتعاملان مع السلوك الإنساني الذي يصعب ضبطه أو...
قراءة المزيد