ينجح المعلم في كسب الطلاب لابد أن يكون مؤهلاً تأهيلاً نفسياً وعلمياً وتربوياً .
ينجح المعلم في كسب الطلاب لابد أن يكون مؤهلاً تأهيلاً نفسياً وعلمياً وتربوياً .
وأهم هذه المؤهلات "القدوة الحسنة "
فعلى المعلم والمعلمة أن يتحلى :
1 بالصبر
فلمعلم الصبور غير العجل محبوب و هذا يعني إعطاء الفرص لكن بحزم وليس بتسيب
و 2الحلم
المدرس الحليم الهادئ هو المدرس الذي يأتيه الطلاب و يرتحون معه لأنه لن يصرخ او يضرب
و 3الأناة
و ذلك يجب ان لا تتسرع في المشكلات و طرق الحل .. لكن تأنى و تثبت أولا
و4الحكمة
إن كنت حكيم فأنت قدوة حسنه اكثر من غير الحكيم
و5الشفقة
الشفقه على الطلاب لكن دون استحقار او شفقه مبالغة لتكون المدرس الذي يفهم طلابه عن طريق الشفقة عليهم
و6الرحمة
ترحمهم لكن لا تسمح لهم بخداعك
و7التواضع
من تواضع لله رفعة .... تواضع لترفع قدرك عند طلابك
، و8أن يكون على دراية بأحوال الطلاب
المعلم الداري هو المعلم الاكثر فاعليه ... لكن كيف تدري بأحول لهم ؟؟
عن طريق السؤال المتكرر لكن دون تطفل بل بإحترام المساحة الخاصة و خصوصية الطالب هي الاولويه
و9خصائص المرحلة التي هم فيها
يعني على حسب عمرهم هل فاهمون كبيرون ام اطفال ام مواليد
و ذلك من خلال مطالعة كتب سيكلوجية الطفل و المراهق و عم نفس النمو
و10متغيرات الزمان
و11فلسفة التربية و سيكلوجية الطالب
و هي تأتي مع التدرس في الكليات و الكتب
و12أن يبتعد عن المثالية
فطالب اليوم ليس كطالب الأمس
و لا تقارن طلابك بنفسك و لا تطلب منه الكامل او ما شابهه. كما أن حسن المظهر وقدرة المعلم العلمية وفنه في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطلاب واحترامهم وحبهم للمعلم وتفاعلهم معه . لكسب الطلاب عليك أخي المعلم بهذه الخطوات العشر :
1-كن سمحا ً هاشاً باشاً ليناً سهلاً ، وأكثر من السلام عليهم تمتلك قلوبهم ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "ألا أدلكم على شيءٍ إذا فعلتموه تحاببتم أفشوا السلام بينكم " .
2- ابتعد عن العبوس وتقطيب الجبين ، واترك الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثر من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد. (رفقٌ من غير ضعف وحزمٌ من غير عسف ).
3- لا تسخر منهم أو تحتقرهم ، وجرّب النصيحة الفردية معهم .
4-أكثر من الثواب والثناء عليهم ، واستمر في تشجيعهم .
5- اعدل بين طلابك ، ولا تحابي أحدهم على الآخرين .
6- اعف عن المسيء وأعطه الفرصة لإصلاح خطئه ، ثم عالج الخطأ باعتدال .
7-لا تضع نفسك في مواضع التهم ،ولا تستخدم طلابك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك
8- أدخل الدعابة والفكاهة عليهم ولا تبالغ في ذلك .
9- تحسس ظروفهم ، وساهم في حل مشكلاتهم ، وتعاون مع المرشد الطلابي في ذلك، وأشعرهم بأنك كالأب لهم أو الأخ الأكبر تغار على مصلحتهم ويهمك أمرهم .
10- ابذل كل جهدك في إفهامهم المادة واصبر على ضعفيهم وراع الفروق الفردية بينهم ، ونوع في طرق تدريسك ، وسهّل الأمر عليهم ، ولا ترهقهم بكثرة التكاليف المنزلية .
وأهم هذه المؤهلات "القدوة الحسنة "
فعلى المعلم والمعلمة أن يتحلى :
1 بالصبر
فلمعلم الصبور غير العجل محبوب و هذا يعني إعطاء الفرص لكن بحزم وليس بتسيب
و 2الحلم
المدرس الحليم الهادئ هو المدرس الذي يأتيه الطلاب و يرتحون معه لأنه لن يصرخ او يضرب
و 3الأناة
و ذلك يجب ان لا تتسرع في المشكلات و طرق الحل .. لكن تأنى و تثبت أولا
و4الحكمة
إن كنت حكيم فأنت قدوة حسنه اكثر من غير الحكيم
و5الشفقة
الشفقه على الطلاب لكن دون استحقار او شفقه مبالغة لتكون المدرس الذي يفهم طلابه عن طريق الشفقة عليهم
و6الرحمة
ترحمهم لكن لا تسمح لهم بخداعك
و7التواضع
من تواضع لله رفعة .... تواضع لترفع قدرك عند طلابك
، و8أن يكون على دراية بأحوال الطلاب
المعلم الداري هو المعلم الاكثر فاعليه ... لكن كيف تدري بأحول لهم ؟؟
عن طريق السؤال المتكرر لكن دون تطفل بل بإحترام المساحة الخاصة و خصوصية الطالب هي الاولويه
و9خصائص المرحلة التي هم فيها
يعني على حسب عمرهم هل فاهمون كبيرون ام اطفال ام مواليد
و ذلك من خلال مطالعة كتب سيكلوجية الطفل و المراهق و عم نفس النمو
و10متغيرات الزمان
و11فلسفة التربية و سيكلوجية الطالب
و هي تأتي مع التدرس في الكليات و الكتب
و12أن يبتعد عن المثالية
فطالب اليوم ليس كطالب الأمس
و لا تقارن طلابك بنفسك و لا تطلب منه الكامل او ما شابهه. كما أن حسن المظهر وقدرة المعلم العلمية وفنه في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطلاب واحترامهم وحبهم للمعلم وتفاعلهم معه . لكسب الطلاب عليك أخي المعلم بهذه الخطوات العشر :
1-كن سمحا ً هاشاً باشاً ليناً سهلاً ، وأكثر من السلام عليهم تمتلك قلوبهم ، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "ألا أدلكم على شيءٍ إذا فعلتموه تحاببتم أفشوا السلام بينكم " .
2- ابتعد عن العبوس وتقطيب الجبين ، واترك الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثر من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد. (رفقٌ من غير ضعف وحزمٌ من غير عسف ).
3- لا تسخر منهم أو تحتقرهم ، وجرّب النصيحة الفردية معهم .
4-أكثر من الثواب والثناء عليهم ، واستمر في تشجيعهم .
5- اعدل بين طلابك ، ولا تحابي أحدهم على الآخرين .
6- اعف عن المسيء وأعطه الفرصة لإصلاح خطئه ، ثم عالج الخطأ باعتدال .
7-لا تضع نفسك في مواضع التهم ،ولا تستخدم طلابك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك
8- أدخل الدعابة والفكاهة عليهم ولا تبالغ في ذلك .
9- تحسس ظروفهم ، وساهم في حل مشكلاتهم ، وتعاون مع المرشد الطلابي في ذلك، وأشعرهم بأنك كالأب لهم أو الأخ الأكبر تغار على مصلحتهم ويهمك أمرهم .
10- ابذل كل جهدك في إفهامهم المادة واصبر على ضعفيهم وراع الفروق الفردية بينهم ، ونوع في طرق تدريسك ، وسهّل الأمر عليهم ، ولا ترهقهم بكثرة التكاليف المنزلية .
تعليقات
إرسال تعليق